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2019年 9月 16日 私大の過去問を進めていますか？
こんにちは！
早稲田大学商学部一年の宮澤純です！
昨日までライフセービングの大会
に出場していました！
海で行われる競技なので最後の最後まで
何が起こるのか分からないのが
醍醐味の一つです！
さて今日は私大の過去問に
ついてお話しします。
皆さんは私大の過去問
は進めていますか？
私大の過去問を進めなきゃいけない
理由はいくつかありますが
今日は主に１点だけ紹介します！
ずばりそれは傾向を把握するためです。
傾向とは主に問題の出題形式、出題内容、
出題内容、試験時間、各科目の配点などです。
「そんなものどの大学も同じでしょ。」
と考えている人は注意です。
早稲田大学文化構想学部の
英語を例にとってみましょう。
大問１～３は長文。４は会話文、
５は一文要約となっています。
ここから読み取れることは
①文法問題は出題なく
長文がほとんどを占めているので、
語彙、速読力を鍛える必要がある。
また特別に文法問題の対策する必要はない。
②会話文の対策の必要がある。
③要約問題が出てるのである程度
のライティング能力が必要。
④全体的に語彙のレベルが高いので上の
レベルの単語帳や上級英単語を
進める必要がある。
など色んな事が分かってきます。
もしこれらのことを知らずに
直前期に要約問題が出ることを知ったら、
既に知っていて対策している
人より大きく差が出てきます。
また他にも問題の相性であったり、
色んなことが分かってきます。
「センターは解いたけど私大は
ちょっとしかやってない！」
という人はどんどん進めてください！
昨日の担任助手からの質問
Q.夏休みの思い出は？？
A.爆波に巻かれたことです。
生命の危機を感じました。
明日の担任助手への質問
Q.直近で見た映画は？
2019年 9月 15日 最近、基礎・基本の復習していますか？
こんにちは。
横浜国立大学の齊藤です。
受験の天王山である
夏休みが
終わって、
もう2週間が経ちます。
今月は、
”過去問演習に
取り組む”月でした。
過去問演習では、
自分の弱点と
向き合うと同時に、
「このままで大丈夫なのか？」と、
不安な気持ちになっている
受験生も
多いと思います。
そんな中で
一番大事なのは、
これまでやってきた
「基礎・基本」を
改めて徹底することです。
過去問演習の時期に入ると、
「時間が無いから
どんどん問題演習しないと！」
と、”後戻り”できなくなってしまう
受験生が多くいます。
過去問演習を通じて、
自分が今すべきことが
単語、熟語、文法などの
「基礎・基本」だった場合、
すぐにそれに取り掛かりましょう。
「一見遠回りに見えても、結果的に近道だった」
なんてことは
いくらでもあります。
不安なときこそ、
冷静に自分を
見つめなおしてみて下さい。
昨日の担任助手からの質問
Q.
残りの夏休みの予定
を教えてください！
A.
毎日、研究室です☆
明日の担任助手への質問
Q.
夏休みの思い出は？？
2019年 9月 14日 一問一答の活用法
こんにちは！
最近涼しくてとても嬉しい
横浜市立大学
理学部１年の香月です。
今日は一問一答の活用法について
お話しようと思います！
理系なりのお話にはなりますが、
ご了承ください…
私は生物と化学を選択していたのですが、
生物は書いて覚える派だったので、
化学を一問一答も使って勉強していました。
それを英語の単語帳みたいに持ち歩いて、
勉強に飽きたら読んだり、
問題を解きながら辞書みたいにして使ったり、
いつもカバンに入れて持ち歩いていました。
倫理もやっていたのですが、
最初は、参考書を自分で
ノートにまとめ直して、で、
最後の方に一問一答を買って
知識の確認をしていました。
英単語が完璧な人は、
次に持ち歩くべきは一問一答です笑
回し者みたいで
ちょっとイヤなんですけど、
東進の一問一答オススメです。
昨日の担任助手からの質問
Q.最近一番笑ったことはなんですか？
A.鵜高くんの自転車が
盗まれてしまったことです。
（ウソですごめん鵜高くん）
私一番がないんですよ…
人と会って遊んだらいつも楽しいです。
明日の担任助手への質問
Q.残りの夏休みの予定
を教えてください！
2019年 9月 13日 担任助手を通して得られたこと！
こんにちは！
慶応義塾大学看護医療学部
３年生の堀越彩乃です！
台風が来る前後は夏かと言うほど
暑かったですが、
今日は肌寒かったですね。
私は今大学３年生という事で、
東進ハイスクール湘南台東口校で
担任助手を始めて３年目になります！
今日は私が今まで担任助手をやって
得られたことをお話していきますね！
まず１つめは
コミュニケーション能力です。
私は生徒の時、
本当に静かな子だったんです！
受付でも挨拶するぐらいで
担任助手の方とあまり話しませんでした。
そんな私でも担任助手になったら
受付で生徒の皆さんに自分から声掛けを
できるようになりました。
簡単なことかと思うかもしれませんが、
最初は本当に緊張しました。
今では三者面談も担当させて
いただけるくらいにまで
成長することが出来ました。
これもコミュニケーション能力と
同じと言えば同じなのですが、
２つ目は
プレゼンテーション能力が上がる！
担任助手は毎週グループ面談を
担当させていただいています。
そこでは生徒の皆さんの
モチベーションを
少しでも上げられるように
内容を考えたり、
話し方を工夫したりしています。
そうしていくうちにどんどん
プレゼンテーションの能力が
上がったと思います。
今では生徒説明会を担当させて
いただけるくらい
成長することができました。
３つめは
パソコンが使えるようになる！
担任助手をする前は
wordやexcelやpower pointは
ほとんど使ったことが無くて
全然使いこなせなかったです。
担任助手の仕事では
パソコンは欠かせないものなので
機械音痴な私でも
使いこなせるようになりました！
今回ご紹介したのは
担任助手で得られることの
ほんの一部です！
もっと詳しく知りたい人は
私だけではなく、
校舎の受付にいる担任助手に
聞いてみてくださいね！
昨日の担任助手からの質問
Q.最近あった嬉しいことを
教えてください！
A.私が応援している
ジャニーズグループの
全国ツアーが決まったことです！
明日の担任助手への質問
Q.最近一番笑ったことは何ですか？？
2019年 9月 12日 私大の復習法 国語編
こんにちは！
明治大学商学部1年の鵜高陽太です。
今日は、私大の国語の過去問を解いた後の
復習法の紹介をしたいと思います！
～現代文～
皆さんは国語の問題を解いた後
どのように復習していますか？
解説を読んで、、
解き直しをして、、
といったことは皆さんしていると思います。
自分の場合はこれに加えて
本文の要約
をするようにしていました！
というのも、
現代文では科目の性質上、
本文の理解→問題を解く
という流れになるので、
設問の復習をするのみでは
不十分だと言えるためです。
手順としては、
１、本文を読みなおす
２、段落ごとに頭の中で整理する
３、最後まで読んで別の紙に
自分の言葉でまとめる
という風にステップを踏みます。
自分の言葉で
本文を要約することで
本文の理解を
さらに深めることが
出来ます。
ここで注意して欲しいのが、
記述することに慣れていない人は
最初かなりの時間が
かかってしまう
と思います。
復習自体は大切にして
欲しいのですが、
時間を使いすぎて
他にやるべきことに
手が回らなくなってしまったり
しまわないようにしましょう。
～古文、漢文～
古文や漢文に共通するのが
知識問題の占める割合が
現代文にくらべて
多いということです。
その為、本文に出てきて
分からなかった単語は
しっかり確認して、
紙にまとめるようにしていました。
また、本文を音読することも
オススメです。
繰り返し音読することで
英語と同じく、
読むスピードが速くなったり
文法事項を無意識に
読めるようになったりします。
以上が自分のやっていた復習法ですが、
あくまで１例です！
人に言われたことを
鵜のみにするのではなく
自分なりの勉強法に
こだわりをもつように
しましょう！
自分に対してのこだわりがあれば
入試本番での
自信に繋がったりします！
昨日の担任助手からの質問
Q.二学期の目標は?
A.前期の反省を生かして
資格の勉強をすることです。
明日の担任助手への質問
Q.最近あった嬉しい事を教えて下さい！
