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2024年 6月 11日 オススメの復習法～英国社～
こんにちは
担任助手4年の
高橋慶次郎です。
先日、全国統一高校生テストが
ありました。
復習の際に意識してほしいのは、
「なぜ」できなかったのか、です。
4月模試以降頑張って対策したが
不振に終わってしまった科目。
その原因は何だったのか、
それを追求して改善・穴埋めをしていくことが
学力向上のための肝となるでしょう。
今日は、
英語・国語・社会に注目して、
私の現役生時代の復習法を
書き記したいと思います。
まず英語です。
英語の学力向上には
3つのフェーズがあると思っています。
模試では、自分が今どの段階にいるかを
適切に見極め、そのフェーズに合った勉強を繰り返すことが重要です。
①基礎項目の網羅
単語熟語といった語彙の意味を抑えられているか。
そしてそれを文法というルールに落とし込んで解釈できるか。
1文を読むための要素が揃っているかどうかです。
ここで躓く場合は、基礎力のたたき内￥押しが必要です。
②文章と設問を理解して、正確に解答する能力
時間は気にせず、内容に合った解答を
形成する段階です。
ここで躓く場合は、解答へのロジックを確認するとともに、
正答に足りない要素を探す必要があります。
③それらを速めていく段階、いわゆる速読です。
ひたすら問題演習を繰り返して、
英文の処理速度を速めましょう。
次に国語。
古文に関しては、英語で説明した①・②と同じです。
ただ、より文節で区切った理解を追求すると良いと考えます。
現代文に関しては、
課題文への十分な理解を作ることが先決です。
初見での演習と復習後の理解を比較して、
読み違えた個所、足りていなかった主張把握を
補うとともに、二度と同じミスをしないために
何を意識するべきか考えましょう。
社会科については、まずは知識の欠落を埋めることです。
設問を製糖するために必要だった知識を補填しましょう。
次に、その前後関係を洗いなおすことも必要です。
第一次世界大戦の参戦国を間違えてしまったのなら、
その以前のバルカン半島での対立構図も
理解が及んでいない可能性が高いです。
第2段階としてその点を復習してあげましょう。
昨日の担任助手からの質問
Q, おすすめの参考書はありますか
『みるみる覚える古文単語』です。
明日の担任助手への質問
Q, あなたのベストプレイスはどこ？
